目录
理论前沿
高校创新创业教育体系的现状及创新策略白天宇;1-4
“一带一路”视域下高职院校学生工匠精神培养研究闫超;5-8
瑜伽和平教育思想及其启示杨竹君;9-13
“三全育人”理念下新时代“立德树人”思想的践行刘彩霞;14-17
基于教育理论发展下民办高校office hour制度实施路径分析谢光;18-21
论现代教育理论下特殊教育理念的转型王海鹰;张亚茹;22-25
基于地方特色文化资源的高职思政课理论和实践一体化教学探究潘佳妮;左占卫;胡琪;杨泽;26-29
儒家与道家思想中的建筑审美比较研究李轶璇;张军;30-33
信息素养教育与高职校园文化建设的关系重构探究徐乐;张婧;34-37
教育文化
浅析“中国梦”融入中职生思想政治教育的途径张伟;38-41
高校公共英语教学现状与改革创新探讨陈红;42-45
高校践行“课程思政”的路径探究李碧;郑宇;46-49
高校“课内外一体化”体育课程模式的实践与前瞻探讨易述鲜;李鸿;50-53
扩招背景下高职院校校企协同培养人才探索与实践——以文秘专业为例谢芳;54-57
高职辅导员开展思政教育实践育人的模式构建研究杨丽红;58-61
高校辅导员思政教育能力提升研究李丽;杨文月;62-65
中职学校烹饪专业现代学徒制人才培养模式的优化策略唐靖淞;66-69
高校创新创业教育精准化研究朱丹;70-73
“综合与实践”在青岛初中学业水平考试中的考查分析张清泉;74-77
红色基因融入高校思想政治教育的路径探析陈佳;杨晨;78-81
文学艺术
美术类大学生的职业规划教育与就业创业能力提升研究——以广西艺术学院美术学院分析为例蒋田喜;82-85
青海土族刺绣视觉元素探究吴宝霞;86-88+93
试论《小说神髓》对《源氏物语玉之小栉》的受容汪东峰;89-93
铁凝小说创作中的性别关系演变探析张翛;94-97
传媒文化
SQL数据库技术课程教学中创新能力的培养研究张莹;98-101
媒体融合时代传统编辑的转型策略分析唐宗顺;罗萍;冉明会;102-104+112
基于移动互联网的赣西红色文化资源微平台建设研究王秀琴;温婷;陈焱;梁丽菁;105-108
《矿井火灾防治（英语）》“动力中国·课程思政”在线教学探索辛海会;109-112
广西文化双语教材与资源建设研究李营;叶远荷;林澜;113-116
历史文化
中华优秀传统文化的当代价值与传承发展探究李根芹;白新芳;117-120
浅谈清代榆林“伙盘地”的开发叶改芸;121-124
巩固提升全国民族团结进步示范州背景下阿坝州长征红色文化发展路径研究曹茂庭;125-128
海上丝绸之路视野中的“泉州时代”（10—14世纪）李静蓉;林仪;129-133
语言文化
思维导图在高职大学英语阅读教学中的应用包静;134-136+141
校企深度合作视域下《外贸英语函电》课程评价体系研究刘念;137-141
能力培养视域下的大学英语课程考核改革研究柳福玲;142-145
基于教学标准制订的高等职业学校旅游日语专业建设调研报告邵红;吴敏闻;146-150
英汉习语的文化差异及翻译策略探讨唐慧;151-154
文化产业
新型职业农民引领乡村文明振兴的作用和路径探索郭雄伟;155-158
安徽红色旅游外宣翻译策略研究——以金寨红军广场景区翻译为例潘庆;吴远青;陈德用;159-161+182
突发卫生事件中公共图书馆信息服务的应急管理策略陈月;佟艳泽;162-165
文旅融合背景下古村落文化与老年游学的关系研究奉美凤;余大生;马林;166-169
文化交流
高等教育国际化视域下教师跨文化交际能力的培养研究耿玉玲;张惠萍;170-173
河南省民办高校跨文化交际外语人才的培养现状与模式创新王菲;174-177
“一带一路”倡议下来徐留学生培养中的两汉文化传播研究徐峰;178-182
管理文化
校企共建技能大师工作室的运行机制与实践策略研究陈立创;李贝;彭智峰;183-186
高职学生心理特征与班级管理模式分析吴林玲;王龙梅;唐明军;许好强;187-190
自贸港背景下“高参小”教学资源平台建设与管理的研究彭祚琼;韩学民;191-194
基于体验文化学习的酒店管理教学模式实证研究——以贵州高校为例孙小龙;秦彬朦;郜捷;195-198
从红色音乐中破译中国共产党的精神密码霍星羽;199