文化创新比较研究杂志社
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《文化创新比较研究》2020年33期

 
目录
文化理论
高校食堂文化建设研究谭曙光;1-3
系统思维下应用型本科院校学生职业素养的培养探讨刘荣江;王逸;4-6
应用型本科院校学生就业形势的分析与对策研究王逸;刘荣江;7-9
专业课教师参与就业指导的优势、问题与效能优化路径探析——以大理大学为例汪燕;桑志强;10-13+75
基于大数据的现代远程教育学习支持服务系统研究刘浩;14-16
梅耶多媒体学习理论对教育的启示——读《应用学习科学——心理学大师给教师的建议》有感赵婷婷;17-19
国外关于自闭症谱系障碍者家庭性教育的研究综述马英;龙碧艳;20-23
基于行为地理学的大学生婚姻家庭观念研究颜俊;杨慧;24-26
江苏五年制高职教育的认识及校本化思考张志凯;钱永坤;罗曦曦;27-29
教育文化
新媒体视阈下高职院校思想政治教育路径的困境与优化潘鹏飞;30-32
大数据时代高职院校招生管理创新探微方正;33-35
高校思政理论课教学创新路径探究乔薇;36-38
“三维一体”联动背景下职业院校就业服务模式探索范震波;39-41
新时代高职院校校园礼仪文化建设探究阳军;殷遇骞;陈浩阳;42-44
新医科视域下“互联网+”康复医学教育观变革探析张雷;赵家君;祝恩智;张红石;45-47
工科女大学生就业困境的形成与对策研究邹烨;刘星;48-50
高职少数民族学生英语课程建设研究路径探析陆亚妮;51-53
文化自信视阈下大学生红色文化教育的路径研究马青;54-56
社会工作介入思想政治教育的优势及路径分析张俊强;57-59
生物类专业大学生实践教学和创新创业教育的调查研究马正海;邱彬;马东建;阿力木江·阿布都拉;杨小飞;韩鹏;60-62
基于中小企业需求的自动化人才培养模式探析张勇;初永丽;隋金雪;63-65
组织育人视域下的医学实习生党组织工作机制研究钟婷;陈君;66-68
课堂文化
高中语文阅读教学中的“问题意识”培养策略探究潘伊美;赖鲁墨;69-71
“主体-主导”视域下高中思想政治课教学的师生合作探究曹东;72-75
应用型本科开展“课程思政”的路径研究易兵;芦琼莹;76-78
新课标背景下中职英语“文化回应教学”实践研究傅妍;79-82
初中数学实验教学中存在的问题及对策研究马颖;83-85
最优比例:基于体验心理学的课程教学设计优化柏笑寒;崔茜;徐征;86-88
探索集成电路设计课程与思政教育的融合方法王晓晖;曹苏群;郭新年;89-91
大学生课堂沉默现象与对策研究李琰;92-94
基于“个性化需求”的非环境学专业《环境学概论》相关课程教学模式研究——以石河子大学为例额热艾汗;任玉成;陈翠忠;李俊峰;江煜;95-97
高职院校思想政治理论课教学现状与改革探析——以淮安高职院校为例潘园园;98-100
自动化专业《自动控制原理》课程教学改革研究刘志超;101-103
文学艺术
沈从文《边城》生命主题的文化书写胡艳芳;104-106
高中生古诗文阅读兴趣与能力培养策略探究颜聪;吴丽萍;107-109
传媒文化
智慧校园环境下教学精细化管理内涵、特点及设计策略研究潘敬佳;李亭;110-112
基于移动终端的大学英语混合式教学研究与实践周维利;113-115
现代信息技术在高中思想政治教学中的应用研究陆恒;116-118
大数据时代高校思想政治教育路径创新与实证研究张铃娣;119-121
“互联网+”时代信息技术工具对英语笔译的辅助性研究牛秋影;122-124
基于大数据画像的教师继续教育精准施训服务研究曾海;陈艳;杨璐偲;125-127
CIBL教学模式的在线教学价值探析——以“学前教育科研方法”为例姜月;128-130
历史文化
构建新疆非物质文化遗产保护体系的途径探讨师洋;131-133
龙江红色精神融入大学生就业观教育的探究张颖;李思凡;134-136
优秀传统文化融入大学生思想政治教育的有效途径探究刘志;137-139
湘西红色文化育人的路径研究黄诚;刘宁;140-142
语言文化
日语的程度范畴与比较疏蒲剑;143-145
基于剧本语料分析的英语二级感叹词的语用意义探析——以“亲爱的男孩”(“dear”和“boy”)为例袁静怡;毛玥;146-148
中文母语者学习捷克语难点分析舒芷夷;149-152
汉语AA式形容词重叠式语义的历时研究——以“绵绵”一词为例胡春艳;周魏巍;153-155
基于应用型人才的培养现代汉语语音教学探索李生慧;156-158
城镇化进程中外来务工人员随迁子女的语言生活调查——以迎宾小学为例罗晓林;张芸芸;胡天明;159-161
平行文本在医学术语翻译中的应用申庚强;162-164
独立学院产学合作日语人才培养模式研究——以南京师范大学中北学院为例许蓓蓓;165-167
文化产业
电子商务专业学生创业能力的培养路径探析蔡婕;168-170
江西“三色文化”与旅游融合发展的新思考王雄青;胡长生;171-173
基于深度学习的智慧图书馆智能信息服务探微郭瑞;174-176
经济欠发达地区高校与地方经济协同发展研究——以江苏省宿迁市为例曹文秀;177-179
文化交流
试论冈田武彦的《王阳明与明末儒学》曹渊;180-182
“立德树人”视角下阿拉伯学院新生专业思想教育的创新赵永军;183-185
“讲好中国故事”背景下中国少数民族文化译介传播的研究现状与展望王学芳;186-188
通过短期交流项目提升在华留学生的文化认同与文化适应力的策略探究叶子;189-191
来徐留学生传播两汉文化的基本素质探析徐峰;192-194
托马斯·哈代作品在二十世纪中国的译介与传播司马弘韬;苏新连;195-198
文题23
正文主体部分之“结果”32
影响因子59
关于计量资料中的t检验75
阿拉伯数字的用法82
论文格式91
《中国图书馆分类法》130
摘要152
非参数检验的概念188
人民时评:为人类减贫贡献更多中国力量
邹翔;199
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